签订校企合作协议的仪式背后，有着就业方面新的信号，有数十家企业，带着岗位前来争抢人才，餐饮以及美容这些行业，对于具备技能的人才的需求，比人们想象的更加急切。

校企合作签约现场

2023年7月19日，上午九点时分，广西院校东盟校区迎来了一批特殊的客人，霸讯食品的企业代表陆续抵达校园，扬州东园食品的企业代表陆续抵达校园，望湘园餐饮的企业代表陆续抵达校园，广州九毛九餐饮等十多家企业的代表陆续抵达校园，这些企业涵盖了餐饮行业领域，这些企业涵盖了美容行业领域，这些企业涵盖了美发等多个行业领域，他们此行的目的只有一个，目的是签下学校的优秀毕业生。

王丰尧校长引领校区相关部门领导，早早在门口等待着，先是握手，接着问候，随后引导停车，而接待工作开展得有序不紊，企业代表们来到使得平常的周三变得十分热闹，按照现场统计，当日有超过十家知名企业到场，所提供的就业岗位涵盖了学校全部专业方向。

实训课堂赢得企业点赞

在上午进行的参观环节期间，企业代表们踏入了学校的实训课堂。于中餐烹饪实训室当中，学生们正在进行刀工的练习，所切出的萝卜丝细得就如同发丝一般。在美容美发实训区那儿，学员们彼此之间进行剪发造型的练习，其手法十分熟练。企业代表们拿出手机去拍照，有人员当场询问这些学生究竟何时毕业。

企业方的关注被实训设备所引起，徐记海鲜的人力资源总监认真查看了学校的商用厨房设备，他告知记者该设备与其现门店使用的型号一样，学生毕业后直接上手不存在问题，校园环境是被企业代表们看在眼里的，教学设施亦是被企业代表们看在眼里的，学生作品同样是被企业代表人们看在眼里的，每一个细节皆没有逃过企业代表们的眼睛。

校领导阐述合作愿景

早上十点半的时候，签约仪式正式拉开帷幕。王丰尧校长步伐稳健地迈向讲台，他讲的致辞不存在空洞的陈词滥调，而是径直点明校企合作的关键要点，也就是资源共享、信息共享以及人才共育。他回忆起学校始终秉持“以服务为根本宗旨，以就业为导向指引”的办学方针，着重表明此次签约并非只是走过场，而是切实要为地方经济输送确实能够用得上的具备专业技能的人才。

来自全国各地的企业代表坐在台下，他们手中都拿着学校提供出来的毕业生专业清单。王校长提及，学校会依据企业需求去调整教学内容，这话使得在场的企业代表们不断点头。合作并非是单方面的，企业需要人员，学校负责培育人才，中间的桥梁务必要牢固。

企业展示用人制度

有十一家企业的代表先后逐个上台，每人都有着五分钟时长来针对公司情况作出阐释陈述，不存在那样修饰绚丽的宣传影片，全部都是实实在在、不可虚假的重要的要点内容，其中就涵盖当员工成功入职接下来会举行哪些培训、实现晋升需要耗费多少年数时光、店铺管理者年收入是多少金额、五险一金依照怎样的标准来进行缴纳，苏州味禾九餐饮企业的负责人事相关事务工作经历的经理径直直接给出了最近长达三年期限内在那所具有一定教育资质的学校毕业出来人士之后实现职位提升的具体数据。

三千烦恼丝美业连锁的招聘主管，带来了详细的师徒制培养方案，新员工入职后，会有专人带教，三个月考核一次，达标便能涨工资。悦泰堂中医保健的代表，重点介绍了员工的健康保障以及住宿条件。企业们很明白，当下毕业生择业时，看重的并非仅仅是工资。

授牌签约达成共识

到会人员众目睽睽之下，王丰尧校长同各企业代表签订了校企战略合作协议，一块块“2023优质校企合作单位”的牌匾递达企业代表手上，握手刹那被镜头定格，然而真正的合作此刻方才起步，协议划定了双方职责，学校担当基础教学及技能训练，企业给予实习岗位兼就业途径。

签约仪式举行过后，双方朝着匠心楼一楼会议室的方向挪动脚步，而后继续展开深度的交流。依据现场工作人员所透露的情况，存在一些企业已经对下个月校园专场招聘会的时间进行了预约。另外，有企业发出了这样的期望，就是能够将部分培训课程直接放置到学校去开展，从而使得学生在校园里还处于学习阶段时就能够遭遇到企业的实践性操作标准。

人才座谈直面问题

下午之时，于人才培养计划座谈会之上，讨论的氛围愈发热烈起来。王校长详尽地介绍了学校的专业设置情况，以及教学模式的相关内容，同时也坦诚地承认了当前所存在的一些问题，这些问题包括教材更新的速度无法跟上市场的变化，实训耗材的成本较高，双师型教师处于紧缺的状态。随后，企业代表们接过了话头，给出了各自不同的建议。

广州九毛九餐饮的负责人提出观点，该观点为能够安排企业厨师长定期前往学校进行授课。北京美业众联科技的代表作出表示，此表示内容是愿意接纳教师到企业挂职锻炼。双方针对怎样把企业岗位需求转化成教学课程开展了具体讨论，讨论之后商定下一步会组建校企合作课程开发小组。

产教融合落地实施

下午四点半之际，座谈会已然结束，然而双方的合作却才刚刚开启。依据计划，在今年九月新学期起始之后，企业会投身于学校的入学教育之中，朝着新生讲述行业当下的状况以及未来的发展前景。实习的安排也会变得更为灵活，学生能够依照企业的需求去调整自身的学习节奏。

王校长在末尾着重表明，校企合作并非仅仅挂个牌子便宣告完结，后续得构建起定期的沟通机制，每隔一个季度举办一回对接会，用以处理合作期间所涌现的问题，企业代表们离去之际，手中均持有学校所发放的合作推进时间表，此次签约仪式并未停留在形式层面，每一个步骤都具备明确的人和时间节点。